孩子学习国学，有APP或书籍推荐吗？

我首先推荐的就是咱们的“少年得到”，“少年得到”上面其实有很多的关于国学的知识类的一些音频课程，大家可以根据自己的选择来让孩子学一学听一听。这里面我着重推荐李倩老师的《轻松学好文言文》，这个可能孩子需要有一点点年龄，至少是七八岁以上，他可能才能够更好的听懂，如果太小的可能他会听不懂这个里边的内容以及背后去延展的这些含义和思想。当然了这个里边也有很多适合年龄更小一些的孩子，比方说成语故事。

成语故事，讲历史文化的一些音频课程也都挺好的，但是我在这里提一点我个人的一个认知，因为我知道很多时候我们现在的一些尤其是线上教育的部分，它还是会想要我怎么样更好的来做宣发，然后更好的吸引孩子的注意力等等，所以他难免把一些本来是很庄重很严肃的内容做得过分的幽默化，然后对于古人的形象是有一些破损的，所以在这个方面是要特别提醒大家注意的。

比方说有一些课程他在录成音频的时候，对于古人声音的模拟或者是表述的一些方面有点过于的弱化或者是黑幽默化，我是觉得有一点点对于历史和古人的不够尊重，他可能会把孩子引到另外一个方向认知上去，就是因为有孩子跟我提过这方面的意见，因为我也把这个推荐给很多孩子去听，孩子会觉得说古人这么傻的吗？或者说孔子是这样的吗等等，所以在这个方面可能需要做一些引导。

关于书籍的推荐方面，这个可能需要根据孩子自身的情况，就是我所说的因材施教，就是孩子自身的基础，他的理解能力，他的兴趣所向，特别是他的年龄是一个很重要的参考的标准，如果大家有这个方面的需求我们可以单独再做个体的交流，就是说看看您的孩子在什么年龄什么阶段，他有什么样的基础，然后我们来读哪些书，这个需要有一个针对性的书单推荐给孩子。

如果是广泛类的，小学的阶段的话，肯定《唐诗宋词》《论语》，包括我们四大名著当中的《三国演义》《西游记》，都可以去读一读的，甚至说有些是我强烈的建议孩子一定要去读的。

当然有一个前提，我必须要在这特别声明一下，孩子去学国学学历史有一个前提就是孩子要对地理有清晰的概念认知，所以我是觉得在孩子差不多八、九岁九、十岁这个阶段，就一定要让孩子去学习地理方面的知识，这个是他后边学习其他知识的一个基础，这一点我要特别强调一下。

所以在我们的体系研发当中，在我们的读本设计当中，孩子学习地理是一个比较提前的事情，他在一二年级的时候就应该开始涉猎地理方面的一个知识。其实我们回顾一下自己曾经上学的时候，我们其实小学的时候就已经学地理了，这个对于我们日后学历史以及其他的内容，包括学政治其实是有非常重要的帮助的。特别再说一点，比方说我们这些政治家政客们，真正的优秀的好的政治家和政客，他对地理一定是有非常通透的认知和了解的。