如何培养孩子的创造力

大家好，我是仟俚。今天晚上给大家分享一下这个，怎么培养孩子的创造力，之所以前面这个预告里说是1小时，其实是因为我第一次在得到分享的时候的尴尬，因为我们同学都是18分钟的分享，所以呢，我当时就超时了。特别可笑的是我的前一个分享者，分享的案例是要做风险的预案，然后我就正好没有风险的预案，18分钟到了还没有讲完，最后讲了28分钟。所以呢！这个1小时算是我的一个预案吧！我争取在20几分钟结束战斗，节约大家的时间。

虽然这个创造力呢，听起来似乎是一个比较文艺的话题，包括我这个人的造型，但是考虑到我们得到同学都是喜欢干货的；我们也就简单粗暴，直追本质。直接上干货，这个创造力的本质是什么呢？我们不谈俗知俗见，百度上搜得到的，就都不谈了，就谈一谈我个人工作中和这个成长中，学习艺术道路上，包括学习科学的道路上的一些体会和经验，包括对孩子的培养上，给大家做一些分享。大家看这个创造力呢？创造的这个“创”字，它是一个刀字旁。创造，首先是个破坏！它是带来不确定性的，而第二个呢，就是“造”，造是建设，它是提供确定性的。

所以呢，我就提供一个简单粗暴的概念，所谓创造呢，就是从不确定性中建立确定性，光有破坏是不行，一味追求确定性也不行，所以我们就发现这个创造力呢，有点量子力学的味道，它是个叠加态。过去我们对于创造力的理解呢，很多人都觉得它是一个玄学，因为它看不见、摸不着。我从小学美术，也是一样遇到艺术学习的烦恼，而且我还学的是国画，更玄。发现有些老师，包括中央美院的老师，他们都画得很好，但是就是讲不清楚啊！总是让你去感受，我相信得到很多同学都是知识驱动型的，如果不理解一件事情就去弄感受真是很痛苦的，所以呢我就特别理解大家，我也是这么过来的，所以呢，我就给大家提供一个创造力的模型便于大家去理解。

这个创造力模型，是我们一期2班的谢伟总结得非常好，我们两在地铁上聊天，聊创造力他想出来的，他说那个创造力呢，就像是电一样的东西，你通到冰箱上呢就制冷，通到微波炉呢就制热。所以，我们看到了传统工业时代的教育问题，把人像机器一样去制造，造一个冰箱，造一个微波炉。我将来要做一个医生，我要做一个牙科医生。这些都是小朋友们很具体的梦想。因为在过去大多数工作都是具体确定的。那我们未来面对的这个时代，其实是充满不确定性的，就像今年的这个开年充满不确定性，那个AI就不用讲了，什么说工作都要被机器替代了，就没有这种具体的工作，所以呢？

我们其实是需要随时改变，随时学习去应对这个不确定性变化，那么问题就不是说在于把自己打造成冰箱还是微波炉，而是怎么让自己可以持续发电。所以我们这个时代，学习就是要把自己打造成一个发电机，对于孩子创造力的培养也是这样的，不再把他培养成一个具体的某个条条框框里框着的人。而是要把他培养成一个发电机。

这么来看呢，培养创造力其实也就特别简单了。从这个模型看，就三个步骤，第一个就是发电，第二个就是储存传输电；第三个呢就是放电用电，就这么简单去培养这个创造力，然后这个过程中，我们再把它拆解来看怎么发电。第一呢，创造力是从哪来的，这个电它是从哪来的呢？我们先去思考这个问题，我总结了三点，很有意思，创造力它其实不是天马行空，不是去漫无边际的想象，它第一个点呢，我把它叫做局限性。其实创造力是在局限的条件下产生的。

一会后面呢，我给大家展示一个我们正在做的一个漫画的一个项目，其中一个例子，我们正好这两天正在画的，还没画完。就给大家看这种局限性的有趣，只有在这种局限性的条件下，人才会真正有创造力，我们前两天在我们的公号里发了一个薛定鹅的漫画，谢伟同学想了一个主意就是很棒，就是说怎么五笔画出一个薛定鹅，就是如果你让孩子慢慢去画一个薛定鹅，画我们这个可爱的萌萌达的小鹅，他慢慢画总是能画出来的；而且其实也没啥意思，它就是个临摹嘛。但是你给他加了一个限定，你要用五笔把它画出来，那整个这个画的过程中就有意思了，它就不再简单的是一个模仿了，而就变成了一个有创造性的一个工作。

第二个创造力，它是从哪里来呢？它一定是从生活中来的，为什么这么去讲，对生活中来的创造力，我称作：把平凡的事物变得不平凡。用一句人人都听过的老话，但不是所有人都明白其中真意的话，我讲给大家啊，就叫化腐朽为神奇，这是我受用终生的一句话，这就是第二点，就是我们要把生活中最平常的事物去变化成神奇的事物。历史上很多伟大的科学发现啊，艺术创造啊，其实都是在生活的基础上去做了一点点的改变，可能它就变得不一样了。

爱德华·韦斯顿《青椒》

有一个摄影师拍一个青椒，就是那种没什么味道那种，口感比较渣的那种青椒啊，菜椒也叫。然后把它拍得像人体一样，一样看好，这样一副普通的一个食物的一个照片，立即价值斐然。所以呢就是怎么把生活中的东西变得不平凡，化腐朽为神奇，这是创造力的很重要的一个来源。
第三个呢，我们就要学会无中生有，这个后面我去展开，这就面临到我们怎么面对孩子的无中生有，比如说孩子撒谎；作为大家的一个思考去想一想，如果孩子对我撒谎了，我怎么处理啊？

这个无中生有呢，我们把它称作想象力，它是一种看见现实中不存在东西的能力，这个相信得到同学们都很了解尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》，他说那个智人之所以牛逼呢，就是因为智人相信这个不存在的东西，其实在艺术领域里呢，它早就是一个很早以前的共识了。就是我们比如说我的一个专业叫视听语言，里面就讲到什么是电影呢，电影就是你看到了荧幕上不存在的东西。这个以后如果有机会再给大家做分享，这个怎么解释这件事情，它和那个尤瓦尔·赫拉利讲的东西还不太一样，但就是这么一个不存在的东西，如果我们用一种想象的方式把它呈现出来，这就是创造力的一个体现。这里面有非常多的具体工作方法，还有工具。

下面呢，我就给大家一些真正的关于创造力的干货，就是给大家提供一些工具，就是我在生活中；在我的这个创作历程中对我来说非常有用的工具，而不是那个说从那个讲创造力上的书上学来的，这些知识。说“怎么换个角度看世界”这些东西，这些东西说说都容易，大家都知道。但是怎么去做，具体去做什么去学什么，所以呢，第一呢，刚才讲的关于发电，你发电你必须得有好的能源，你同样一个煤，你是精炼煤呢，还是那个石矸石的那种煤！一种煤它就没啥能量，一种煤呢，它却有很强大的燃烧力。所以你开始发电这个东西很重要，所以我们要去学什么样的东西，所以我给大家提供两点。

第一点，我们发电要去学科学知识，这个理由特别简单粗暴，就是科学本身就是世界上最有创造力的智力活动，就算没有之一，也是数一数二的，因为这个创造力我刚才讲了不是无边无际的想象，世上没有无源之水，也没有无本之木，一切都是有基础和依据的。而这个基础的来源呢，就是我们的输入，就像这个计算机一样没有输入哪来的输出。所以我们在用创造力发电之前，储备优质能源是很重要的，科学知识相对于其他知识呢，是这个我们叫燃烧率是极高的。

也就是高质量这个能源，然后很抱歉没有给大家准备PPT，因为我从过年一直到现在都在忙各种各样的公益和商业的项目，但是我还是认真做了提纲，所以呢，就是讲得稍微有一点随意和轻松。请大家就是当这个休闲去听就好了。为什么说科学这么重要呢，就是过去啊，我们都觉得神话童话这些东西很想象力。但是今天呢，其实人类已经有了一个共识了，就是科学已经超越了神话。我举一个简单的例子，就大家都知道核聚变这个科学技术吧！就是这个核聚变技术厉害在什么地方呢？我们都知道太阳的表面温度有5700多度，核心温度是1500多万度。但是你知道核聚变的温度有多少吗？

地球上的核聚变温度能达到上亿度，这个就很吓人了。就是什么意思呢，就是我们造出了比太阳还热的能量，我们在哪放它呢，是吧，太阳搬到地球上，地球不就毁灭了吗？是吧，然后科学家不仅把它制造出来了，而且还能把它储存下来。所以我们发现这个核聚变，它真的是不仅超越了神话了，甚至超越了很多过去物理学家们的一些条条框框。比如说爱因斯坦就说这个理论决定了你能观察到什么，这个包括前两天那个得到刚上了量子力学课，还在讲理论是先行的，但是其实这个已经被核聚变这个技术被打破了。

一般这个物理学通常都是理论比这个实践跑在前面的，但是在核聚变这样的就是实验是大幅领先理论，如果你了解了这些比神话还神奇的知识，真的是可以让你脑洞大开的，大家看过那个《异形》《黑鹰坠落》包括《火星救援的导演叫雷德利·斯科特，他亲自画过一个《火星救援》剧本的封面草图，我就特别喜欢，大家可以看一下图片，它上面写的一个，稍等我发给大家。

这个雷德利·斯科特很牛的一个导演，他一看就是会画漫画的，到后面我还会为大家讲讲漫画，下面写的I am gonna science the shit out of this planet就是，我一定要用科学在这个星球上搞出点事情来，直译很粗俗，就是这个说我要用科学在一个星球干出一翻新天地来，这个是这么个意思，这张草图是2014年和“猎户座”飞船飞上太空，绕地球飞几圈，这个很棒，这个就是非常有想象力的一个作品。我们看到今天呢，科学包括科幻文学，自然文学都已经成为了主流的这个文学了，这个不是我说的，这是《人民文学》的主编说的。所以大家要学科学。

第二就是要学艺术，这个就不用我多讲了，大家都知道它的重要性，因为好像搞艺术本身就是在搞创造力，但是传统的艺术学习都是画画、跳舞、唱歌等可以产生创造力的基础能力，但是我们其实都忽视了一个疏忽了一个重要的学习，是很多人没有看到的，我在此呢，诚意推荐给大家，大家要学的这个艺术的门类叫什么呢，我们就叫做对视听语言的学习，强调一下这个词：视听语言的学习，这个之前有一句广告词说罗胖讲过，这个时代呢正在狠狠奖励会表达的人，这个表达一般是指会写会说，但是呢，这个不用等到未来，我现在就告诉大家这个时代会更狠狠的奖励。

会用视觉表达的人，这两天呢除了疫情以外，前一段网上最火的两个人，大家都应该知道是谁，一个李佳琦、薇桠是吧。这两个人是一个标志性的现象，特别是咱们搞互联网这个同学比较多，还有搞什么MCN这些，现在是个风口。这个主播呢，到什么程度，在抢演员的饭碗了。今天一个会用视觉工具表达自己的人，已经超越了演员，超越了明星和主持人的吸引力；这个是很吓人的，他们其实，这个李佳琦和薇桠还只是在一个利用视觉传播工具来传播自己商品的初级阶段，在我看来。其实还有一个更广为人知的人，她其实做到了比较高的水平，大家也知道，那个就是李子柒。

我相信很少有人没看过她的视频，因为她的影响力不只是在中国的影响力，她都火到国外去了。她用的是什么东西呢，她用的那个就是视听语言，就是我在15年的时候，我在网络上开过一个系统的教授小朋友们的电影课。我当时在就说过，我们未来还会出现30到40亿的票房的电影，那个时代的时候，结果没想过我们今天就已经都知道我们都出现了56亿的电影。远远超过了我们的预测，虽然这次这新非典疫情导致整个电影业的衰退吧，但是我们已经见证了这个视听艺术的影响力。

而且尤其是科学技术呢，把我们今天用视觉语言就是视听语言表达的成本降低到了什么程度呢——和我们说话一样的成本。这意味着什么，这就意味着：这种语言一定会大爆发。而现在仅仅是一个开始，在这个用视觉和听觉表达的世界里呢，大部分人还没有学会怎么用视听语言去表达，甚至很多人没有听说过这个词，因为甚至没有形成系统的方法论，大部分人都是仅仅凭着感觉和经验在摸索。但是其实呢，我们这些人，在这个领域里，已经有了多年的深入学习和探索，如果有机会大家能学习这个视听语言，你们都有机会走在这个时代的前面。

我可以展开给大家讲一讲，这个视听语言对于创造力的影响力，就是我们今天人类整个文明的构建，创造力的产生其实都是来源于我们信息传播工具对于思想带来的影响。然后视听语言它是个什么，过去的理解，这已经是过去的了。在这个直播时代之前视听语言在教科书里写的，它是电影艺术的创造手段是电影艺术的基础语言；是所有影视创造人员的必修课。但是我给大家讲一个故事，就是一个圣经里的很有意思的一个故事，它其实是由来已久的一个东西，圣经里呢，有一个巴别塔的故事。它讲的呢，是人类最初的语言呢，都是一样的。

人们希望建造一座高塔，然后能通到天堂，去取代上帝，然后没想到这个举动就惊动了上帝，他想这个如果人真的把这个通天塔修成了，以后还有啥干不成的，所以一定得想办法阻止他们，不能让他们搞事情，于是就悄悄离开天堂来到人间，并制造了所谓的语言，能区别开不同人类的语言，使人类因为语言不通而无法协作。于是人类建造巴别塔的计划，就因为人之间不能沟通而失败，从此人们就各奔西东，一盘散沙了，于是巴别塔就半途而废。让人类说不同的语言，就是上帝的阴谋。

这个故事呢，对世界上出现不同的语言和种族提出解释。这个语言有多少种呢？之前有一本书德国出版的语言学的一本书。说世界上语言有5651种，相信这个数字还在增加中，其中有4000多种是被承认的、独立的语言。还有些正在衰亡的语言，然后巴别塔故事告诉我们人类因为语言不通而付出了巨大的代价。但是大家知道吗？这5600多种语言它都是文字语言，是一种抽象的符号化的语言。但是这个人类的视听语言就只有一种，这种语言无论世界上那个国家的人，无论是老人还是孩子，无论什么性别职业；他都是能够听懂看懂的。

这说明一个什么问题？这说明视听语言才是真正的国际语言，远超汉语和英语，用一句通俗的话讲呢！就是这个视听语言是地球人都知道的语言，如果你掌握了这门语言，在某种层面和领域里你就可以无障碍的跟全世界的人进行沟通。但是今天这个时代呢，视听语言没那么简单了。我们都知道人类要传递一个信息，就报个信，说别人对我们杀过来了。无非就是吼两声或者喊个狼来了，但是我们今天怎么传播信息呢，比如说前两天这个微信群里，这个病毒的情况，有人发了一个消息被那个封楼的视频。我看了非常震撼，这个楼被那个生化危机一样的医生护士们拿个蓝色的板凳封起来了。

所以我们现在那个科技进步就使得这个视听信息的拍摄制作，变得非常的这个Cheap 和 easy。就是这个非常廉价和容易，我们但是为什么过去视听语言不为大众所知呢，就是因为仅仅在20年前，这个影视制作、视听语言这个东西，它是一个非常专门的东西，只在很少范围里去学习和传播，中国只有专业的两家学院，一个就是电影学院，一个就是广播学院。现在叫传媒大学，但是今天不一样在那里呢？我的一个电影研究所的朋友一个研究生导师他统计全国已经有1600所院校开设了这个影视制作专业了。但是真正的专业的视听语言教育也是非常缺乏的，而现在的这个教材呢，视听语言的教材。

也因为各种历史原因有非常多的不足，也没有真正的很好的系统化。所以在这一个教育缺失，视听信息质量普通底下的环境里面，我们才更有必要真正的学习这个视听语言，这样才能培养出好的眼力，才知道什么是好东西。所以呢这个推荐给大家。

有一个那个匈牙利的先锋艺术家，他也是那个包豪斯的学院教员，他是个著名的摄影师，叫拉兹洛 莫霍利-纳吉。他说过一句话特别有意思，他说在20世纪一个人不懂摄影机，就相当于不识字。也是文盲，这个是挺有意思的。最后我们发现，我给大家推荐让大家去学习科学与艺术，当然是从不同的层面，我讲这两个东西，这个为什么去推荐这个东西呢？和创造力有什么关系呢？！有一个诺奖得主叫李政道也是我们华人，他讲过一句话他说：科学和艺术呢是一个硬币的两面。他背后体现的是什么呢，他背后体现是人类共通的创造力。

所以怎么培养孩子的创造力，学科学，学艺术。今天这个条件下，学什么艺术呢？学视听语言，我们国家是缺乏视觉教育的，我们都是文字教育为主的，所以说到这个文字教育呢，我们就下面再补充一些，我们就是第三点，我们要开始学习写故事，而不只是写作文，得到的同学们都已经应该很了解了。我在此提供另外一个见解，就是我们都是学语文课上大的，可为什么很多人就是会觉得我为什么不会写作，更别说创作了，但是这个语文课是贯穿K12的，高考必考，为啥我们大多数人不行呢？我们就得看这个传统的语文教育主体是什么，它解决的是什么问题？简单粗暴讲大部分都是这个好词好句好段。

当然首先来讲它是很有用的，然后义务教育他其实首先解决的是你别变成一个文盲，然后你有基本的识文断字的能力，所以这个也是今天教育，因为我们10亿人，它首先求的是平均，并不是求一个把你培养成一个天才，一个创作者。所以我们整体在语文学习方面创造力的培养是非常有限的。因此呢，就是给大家推荐让孩子们开始学习写故事，而不简单是去写作文。为什么写故事？我刚才就讲了它是无中生有的能力。然后这个写作能力怎么培养呢？就是我给大家举个最简单的生活中的例子。你和孩子在沟通一定会遇到，我们成长中遇到的问题。就是我刚才讲的孩子撒谎了怎么办？

这个时候呢，其实恰恰需要你倒过来看这件事情，孩子撒谎了在我们传统的教育里，我小时候要撒谎那我妈要把我捶一顿打一顿。但我们今天看来如果孩子对你撒谎了，然后我的态度是什么呢？我首先是恭喜你，然后你可能家里会产生一个极有创造力的一个小朋友，为什么呢？就是撒谎它就是一个无中生有的能力，如果特别是小孩子，就是比如说学龄前的小朋友，他如果撒谎，他能有多大的谎？他涉及不到品格道德这个层面，千万别着急去上纲上线；而去想，你要去引导他，我举一个具体的例子，特别有意思。

就是我有一个朋友的小朋友，他呢特别喜欢吃那个冰淇淋，然后呢，每次出去溜弯的时候就一定要去走到那个买冰淇淋的地方，然后他奶奶呢就带着他不往那走，绕着这个地方走，然后他就开始，就开始所谓的撒谎，就说怎么怎么着，走那条路会有什么什么问题，什么这那问题！然后特别有意思，然后他奶奶其实她就特别有意思，就是老人家很有智慧，就是会引导孩子。就说那为什么要走这条路啊，然后这个小朋友就开始编各种各样的理由，特别有意思，然后那个谎越撒越大，其实就是为了吃一个冰淇淋。但是这个过程中锻炼了孩子无中生有的能力，所谓的作家也无非就是无中生有，编故事的能力，而且要把它编圆了。

如果你能够抓住孩子撒谎的机会，然后引导他编出更大的谎，而最后他还居然把这个谎撒的天衣无缝，逐步引导他，就问他为什么啊？或者这个你说的这个是什么情况，你能不能展开给我讲一讲啊？用一些引导性的话语，让他把这个谎撒圆了，越编越大，越编越好玩。这个就是你们俩在一起创作，就你一直在提出问题，他一直在解决问题，他一直在无中生，就是创造的一个能力。最后呢就是我给大家提供一个非常具体的一个工具，再讲一个案例，就是学学推荐大家要学一学画漫画。

关于学漫画，并不是王婆卖瓜自卖自夸，因为我现在本职专业其实是做一个纪录片导演，以前在电视台做这个总编辑，策划编导这样的工作，我为什么来推荐大家来学画漫画，我之前在得到内部做过这个漫画家的思维的分享，在得到APP的首页还上去过，得到大学那个页面里还能找得到。所以呢具体我就不去讲了，不赘述了，我就简单补充几句，这个漫画有什么用？第一呢，就是可以让你变得有趣，这是最直接的，第二呢就是漫画是最低成本的创造力的思维和能力的锻炼工具。

再说一遍，很重要：漫画是最低成本创造力的思维和能力的锻炼工具。
这个是挺有意思的一件事情。我觉得漫画它是典型的创造力思维的运用工具，因为所谓的创造力它有一个共识的定义，我们都知道它就是建立新的连接，就是你把不同的东西组合在一起。那个漫画家思维里讲过，怎么连接，这个我也不讲了。漫画，我是说它之所以好玩，作为一个工具好玩，就是因为它并不局限于某个领域，它也不是漫画家的专利，它是一个全人类通用的工具和语言方式，我们各行各业都可以用这个漫画来诠释和演绎。我之前讲过，漫画是传播效率和效能非常高的。

传播效率和效能是远远高于文字的，我也不赘述为什么，大家有空可以去看我那个，或者以后有机会给大家分享啊！大家可以看一张图，这个图挺有意思的。给大家分享一下。

这个漫画家思维呢，是可以做迁移的，其实对于各个创业者，对于做事情的人，工作方法都是一个很好的借鉴。你看，如果你要是造一辆汽车，你造一个轮子，造两个轮子，再造一个车壳；整个过程是很不爽的。造出一个汽车来过程非常漫长，但是如果你能就是先弄滑板，先弄两轮子，弄个板先让它跑起来。你会很开心，再弄个推车，再弄个自行车。再弄个摩托车，最后呢，汽车。它可以快速的验证你的想法。就拿我们正在做的一个案例来讲吧！这两天正好在做，就是这也是帮我们得到同学Alex周一俊，他们的敦煌网呢，现在是亚太地区第一名的2B的一个交易网。

全球排名第六，他们这次的诉求是什么呢？他们面临两个问题，第一个就是我们整体发货时间慢了，就是疫情造成的，我们过去可能3、5天可以发过去，但是现在可能得10天；第二个问题呢就是来自中国的这个病毒，这个商品上面，包装会不会有病毒，所以国外用户很头疼，就不敢接收中国的货物了。这两个问题，所以让我们用漫画，画一副漫画来解决。这个问题要用漫画怎么解决啊？我们首先就得做个创意，我们创意很简单，我们就说这个一些病毒可能在这个盒子里，然后躲着，然后拿着刀枪棍棒准备，摩拳擦掌要去美国打一架，结果没想到。

结果呢，到了美国就因为那个WHO世卫组织，世卫组织，说这么一个东西，就是病毒其实在这个光滑表面或者户外环境就没有合适的生存条件，可能几个小时就挂了。然后我们做这么一个漫画，到那就已经挂了，那你怎么体现，这就要涉及语言，我们画一个包装，他第一反应画了一个包装，挺好。就作为我们一个视觉交流的一个基础，虽然很简单，其实就是把这个盒子画出来，盒子画出来然后上面写一个什么刀枪之类的东西。

但是我像专业一点，我就想这个，这个盒子这个角度和造型其实是不符合视觉语言的，为什么呢，就是第一大家看这个盒子摆放，它是整体倾向向左走的，这个就有意思了，就是我们的那个视觉习惯，我们是从左往右从上到下读的，其实在国外也是，在欧美国家他们阅读习惯是从左往右走，所以你这个盒子如果是发送的话方向就错了，所以呢就是，我们就调整了一下，我就把这个盒子换了方向给他，这就是专业的不一样，大家可以放大看一下；这个盒子是这样的一个结果，然后其实大家仔细看这上面画的也很简单，甚至可能比小朋友画的还不如呢，但是最初就是这么简单的一个漫画，一个效果。

就是上面画的那些小人，坟墓，就比较简单，就开始它们在这盒子表面，磨刀霍霍的，然后到before after after，然后那个就是，全部挂了，变成墓碑。就是配了一个英文，sorry various we can do this well。这个是纪委同学想的词这个挺好，他说那个这次我们需要那个various，然后那个我们说，我们最后想的是一个一语双关，刚开始我们这个词大家看看这个创造力是怎么产生的，兄弟们干掉这些美国人吧！他们很核心，到最后我们定的词是这样的。

然后第二幅就是达到女儿港，然后只剩下墓碑和残骸了，尴尬的鸟飞过。这么一个，但是呢，就是这个图出来之后，大家又觉得这个不够好，大家看下面这幅草图，上面是精细的，但下面这幅草图就足以表达内容了，画这个东西几十秒，很简单就能做到，但是最后呢，我们还是不满意，就因为这个图会觉得像在坐一艘海盗船似的，但是怕不明白，我们就又画了一个草图，就是我们快速沟通的时候，这个也是很快就钩出来了，就before after，这个角度在视觉语言上就很好看了。

大家看第一幅呢，有一个中心，所有的云都像它会聚，第二呢因为盒子透视的原因，显得这个盒子也很高大，显得这个公司的主体这个logo也有巍峨有气势。而且你看所有线条，盒子的几个汇聚线都指向various，很有气势，所以画面感就很强，然后这个他们就通过了这个创意，就执行了，当然也可以给大家看一下执行的效果，最后呢，Alex本人非常喜欢合金弹头，那个感觉做了一个。我们就画出来了这个画面，当然还没有画完，还很不完善，就是正在完成，今天晚上会画完。

所以大家看到漫画在沟通创作中，其实是非常高效简洁和有力，是语言所不能传达的，而这只是一个基础，它可以快速的实现你的想法去验证它，所以这也就是锻炼孩子动手能力和视觉思维能力的一个很小、很好用的一个工具，而且漫画并不复杂，并不难，哪怕你画一个圈圈条条的小人，都可以被称之为漫画。

这就是我今天的一个分享，感谢大家的聆听。

附上成品

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