如何选择幼儿园？

大家好，我叫惠新荷是得到北京5期5班的同学，是一名在教育战线工作了12年的老兵，也是一个新手妈妈。很高兴收群主邀请为大家分享如何选择幼儿园这个话题，尤其在你和宝宝度过了一个难忘的六一之后。

无论你的宝宝还小，未来要选幼儿园；或者大宝大了，可能二宝有这个需要，或者你看好幼教这个行业，想了解一下幼儿园的内幕，我都作为一个业内人士，今天在这里讲讲实情。

这个选题也是我在我班分享的，来自于一个真实的事件，几天前我的一个插画师朋友找到我，请我帮她的两岁女儿糖果挑选幼儿园。这件事已经困扰她很久了，一年中她考察了附近5公里范围内大大小小十几家幼儿园，每一家幼儿园的办园特色、教学理念、课程设置、收费标准。。。花样繁多参差不齐。作为一个希望尽可能的给宝宝最好选择的新手妈妈，面对无法量化的庞杂选项时被折磨的心力交瘁。

是的，我特别能体会她的感受，因为我也是个妈妈，大家好我是惠新荷，目前就职于东方剑桥教育集团，任投资发展部的部长。在学前教育行业从业十余年，主要负责为集团在全国39个地市进行幼儿园的选址、调研、收购工作，实际考察过的幼儿园超过400家。另外，我经手签约的幼儿园超过60家、收购幼儿园23家。

那么，接下来我从业内人士的视角带你揭开幼儿园优劣的这层窗纱，帮你快速的了解挑选幼儿园的关键点。

好的，那让我们重新回到之前的那个场景中。我做的第一件事就是问我的朋友一个简单的问题，你给糖果选幼儿园的时候最怕什么？

她噼里啪啦说了好久好久，在这里省略3000字，我帮她总结了下，12个字分别是“吃得好”“少生病”“学点啥”“性价比” ，非常质朴。

那么今天我就把给她的建议跟大家做分享

通常大家会想，吃的好很简单啊，幼儿园有食谱，实在不行咱们再去食堂转转，好坏不就能分辨出来了么。且慢！首先在你不是营养专家的前提下，根本无法对食谱搭配的合理性做出判断。单说食堂考察，园方会给出一百个理由，不让你进的。所以我教你两个方法。

第一，去问园方看《办学许可证》，幼儿园的《办学许可证》是园方的唯一合法办学凭证，有正规的《办学许可证》代表着它一定会有《餐饮许可证》，也就是说食堂的工作人员一定有健康证，并且接受食药监的不定期检查，而且儿童食物会在单独的冰箱里留样24小时，防止群体中毒事件的追溯。

你到园里就直接问，“我能看一下你们园的《办学许可证》？”如果它有，一般会悬挂在园长室的墙上，记住是《办学许可证》，它长成这个样子，一般悬挂的是正本，记住，不是《营业执照》，《营业执照》是工商部门发的，《办学许可证》是教育部门发的，所以现在很多拿不到《办学许可证》的幼儿园，就走《营业执照》的擦擦边球，或者告诉你手续正在办理中。

好的，如果说有《办学许可证》是60分的幼儿园，那么你会问了，那么有80分的幼儿园吗？有的，就是有家长“伙食委员会”的幼儿园，伙食委员会是由家长组成的，用来监督园所食堂质量的组织。

如果你是一个处女座的妈妈，喜欢凡事必躬亲，建议你加入伙食委员会，为提高孩子的饮食品质贡献点力量。那么有人问了，在饮食这件事情上，有一百分的幼儿园吗？对不起，目前我还没有遇到，我认为饮食这件事情“没有最好，只有更好”。

但我倒是遇到不及格的幼儿园，曾经接触的一个幼儿园收购的案例，它学费不高但是利润很高，我们看到报表都惊了，财务报表中利润20%都来自于伙食！按理说食堂是可以有合理结余的，但是利润的20%！太夸张了。后来我们才知道，他们用奶粉冲出孩子的牛奶、控制水果的分量等等不可苟同的做法，后来收购计划被我否决了。

好的，敲敲小黑板，画画知识点：宝宝吃，60分的幼儿园有正规的《办学许可证》，80分的幼儿园有伙委会，如果遇到不及格的幼儿园，宝宝会不会饿肚子，完全看运气了。

在这件事情上，父母需要调动一切感官来判断，首先要调动的是视觉。

1、要看什么？看整体环境。我来教你一个快速看整体环境的方法，叫“看看天、看看地”。什么叫看看天，天指园所的吊顶，那些繁复的充满造型的吊顶，多数来自于土豪老板的一厢情愿。地是指地面，现在多数幼儿园用的是PVC材质的地胶，如果一不小心遇上大理石铺地，那么孩子出现滑倒的几率就可能增加。给大家看一张北京一家特别高端幼儿园的走廊的照片，请装修重装饰是它的特点。

2、是要看班级的细节，是否有紫外线消毒灯、儿童的手帕是否在晾晒，洗手间抹布是否分类，这些细节你都可以注意。

紧接着要调动你的嗅觉，每一个园所都是有味道的，有的是消毒水味的，有的是洗手间的便便味的，这时候就要充分相信你的鼻子了。

最后要看触觉，孩子能接触到的范围内，包括走廊作品展示区的小图钉，这些细节是评判一所园是否安全的小细节。

1、是注意学生数，学生数越少，儿童之间出现交叉感染的几率就可能会降低，从托班到大班的上线人数为，是托班：20人，小班：25人，中班：30人，大班：35人，就是20人打底，每增加一个年龄段增加5个人，就是说原则上每班收到超过这个人数就必须要分班，在有选择空间是时候选那些孩子少的班级。

2、小心机个叫分时入园。对于刚入园的孩子，前几个月都会出现分离焦虑，尤其是班级内的一个朋友哭，就会带着其他的小朋友的情绪不稳定，这时，可以配合园方采取分时入园，降低孩子分离焦虑的上火啊生病的几率。

好的，敲敲小黑板，画画知识点：在“少生病”这一点上，我教给大家一看，二闻，三触摸，还有注意学生人数和分时入园的两个小心机。

这也是我朋友最难选择的部分，现在的幼儿教育理念真是花样繁多，什么华德福、蒙台梭利、瑞吉欧、高瞻教育、奥尔夫音乐等等，想要在短时间内区分清楚都很困难，更说比较高低了。

拨开繁复的理念，回归教育本质，学前教育的手段是一致的，通过游戏，逐渐学会社会化过程。

那么，问题就来了，游戏要如何被看到？我们要回到孩子每天生活的教室中去发现，看看环境是否丰富，这个丰富体现在三方面：

1、区域角是否丰富，区域角就是每个教室里面用书柜划分出来的几个角落，孩子们每天都有一段时间在其中自主的选择游戏，一般一个教室会有4-5个区域，他们分别是建构区、益智区、扮演区、美工区和阅读区。建构区，那些堆满了积木的地方；益智区：就是有拼插玩具和棋类玩具的地方；扮演区：就是小朋友可以扮演的娃娃家或者是小超市、医院；美工区是有画笔、纸、剪刀这些工具的地方。阅读区，很好解释，就是那些有图书的地方。这五个区域材料丰富，不单纯的指玩具多，且有互动性。

2、我们来看看主题墙，每一个教室都有一块墙，还是举车的例子，如果本月的主题是《各式各样的车》，那么有关“车”的资料就会出现在主题墙上，这个主题墙是要随着主题更换的。如果你进到一个幼儿园，发现它的主题墙就是只是老师的布置的剪纸。看不出来孩子的痕迹，那么说明教室的主题落实是有问题的！

3、最后，我们提倡把空间还给孩子，就是在教室中展示孩子的作品。所以一个你蹲下身来，一个丰富的教室，无论园所理念是什么，这些理念通过了环境，通过孩子的作品，让收获和成长被看见。

这件事情上家长通常会有两个误区。

第一个误区叫：“有外教，这钱花得值！”一所幼儿园中，一名外教的工资有的会高于园长工资，所以外教如何配备是很有学问的。一般外教的配备会有三种情况，第一、外交全天在园，基本上是走班上课，每班上半个小时左右；第二、外教半天在班，就是一般上午一个班级，下午一个班级上课，第三叫外教全天在班，这种肯定是相对语言环境是最好的，但是费用也是最高的，所以请务必询问清楚外教在班多长时间，另外，是怎样的外教，也就是说他是黑人还是白人，母语是否为英语，不要轻易觉得有外教就值了。

第二个误区叫做：“普惠园，性价比一定高！”目前，国家政策要求“在2020年前完成80%的普惠园”，那么普惠园真的就普惠了吗？现在很多普惠园都是利用园内的时间，打着家长自愿地旗号来让你选择兴趣班，这些所谓的兴趣班都是另收费的。你不选吧，孩子就难逃坐冷板凳的命运，所以多数家长就随大流，选了兴趣班，其实，如果你对这种做法有意见，你可以反应给教育主管部门，在课内时间另收费兴趣班在北京各个区都是不被允许的，你可以直接打电话到各区教育局的学前教育科，他们是不会放任不管的。

除此之外，我还想给正在选要幼儿园的朋友，三条建议：能选公办就选公办、新开的园要慎重、可以利用试园时间来感受。

我们来回归一下，刚刚我按照“吃得好”“少生病”“学点啥”“性价比”这四个方面介绍了选幼儿园的心法，扪心自问，家长的需求真的是不高，更加鞭策我们幼教人不仅仅做60分的园，要做120分超期望的园所。

选幼儿园是究竟选什么呢？我认为是选一个家长群体，无论是理念是标尺还是价格是标尺，请选择自己合适的；更是选孩子的第一任老师，希望这些老师知道像“东方剑桥幼教信条卡”中所说“孩子对我很需要，我对孩子很重要”，能全身心陪伴孩子；更是选一个见证奇迹的地方，记录点滴成长，留下美好回忆。

谢谢大家！

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